Conce Octubre 2017
E ste año viajó un grupo de 28 estudiantes de segundo medio, acompañados por dos profesores Miss Ximena S. y Mr. Gustavo S, Vice Rectora Académica Miss Cecilia Sepúlveda, RectoraMissMagda Peña junto al Presidente del colegioMr. Gregory Trzebiatowski. "Para nuestros estudiantes, este viaje es una oportunidad para poner a prueba su elevado nivel de inglés y conocer de primera fuente la cultura estadounidense, lo que les permitirá abrir su visión como ciudadanos del mundo" Durante este viaje de tres semanas, los estudiantes del Thomas Jefferson School tuvieron la oportunidad de indagar en mayor profundidad sobre la historia del país, comenzando con una estadía enWashington, D.C., en la cual se realizaron diversas vi- sitas de carácter cívico-cultural, incluyendo TheWhite House, Capitol Building, Library of Congress, University of Virginia, Colonia Williamsburg- Virginia, Monticello (casa de Thomas Jefferson), además de asombrarse en diversos museos, incluyendo el Smithsonian Air and Space Museum, Natural History Museum, National Gallery of Art y el Holocaust Museum. Luego de estas experiencias, los estudiantes se trasladaron a los estados de Ohio y Minnesota donde conocieron a las familias anfitrionas quienes abrieron sus puertas para compartir su cultura y vida cotidiana durante dos semanas. Los estudiantes asistieron a clases en diferentes colegios estadounidenses con los cuales el Thomas Jefferson School mantiene programas de intercambio cultural y académico: Minnetonka - Minnesota, Hawken, Cleveland y Shaker Heights High Schools – Ohio. En todos los colegios los estudiantes dieron a conocer la cultura chilena, realizando presentaciones de alto nivel, con bailes y trajes típicos chilenos, acompañado por una presentación sobre la vida, geografía, cultura e historia de Chile. Además de experimentar la vida académica en los colegios, los jóvenes también participaron en actividades especiales en cada lugar, incluyendo actividades solidarias, bailes de gala, partidos de béisbol, vi- sitas a las cataratas del Niágara, el museo de Rock & Roll, la oportunidad única para conocer una comunidad Amish, museo de Artes de Cleveland, parque de entretenciones etc. Luego de todas estas experiencias, los jóvenes ya se sienten ciudadanos del mun- do, demostrando ser capaces de desenvolverse e interactuar en un país de habla inglesa. Volvieron más independientes y confiados, con nuevas amistades y planes para el futuro.
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