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EDICIÓN | Marzo 2015

Talento científico

Mariann Montero y Eloísa Paredes
Talento científico

Dos jóvenes penquistas ganaron un lugar en la Feria Mundial de Ciencias, que se realizará en Bélgica y reunirá a setenta países de todo el orbe, en un encuentro donde los futuros científicos compartirán sus investigaciones y competirán por ser los más destacados.

Por Soledad Posada M. / fotografía Sonja San Martín D.

Ex alumnas del Colegio Árabe y ahora relucientes mechonas de las carreras de Medicina, y Astronomía, Mariann Montero y Eloísa Paredes, respectivamente, llevan toda la enseñanza media destacándose por sus logros en distintos eventos científicos, como su sobresaliente participación en el Congreso de Astronomía de Antofagasta, que las clasificó para la Feria Latinoamericana Esi-Amlat 2013 de Medellín, donde obtuvieron los 99,7 puntos que las llevarán a representar a Chile en Milset 2015, en Bruselas.

Ambas estudiantes hacen hincapié en la falta de financiamiento para lograr asistir a este mundial de ciencias, que podría posicionar a Chile en otra área, además de los deportes y el mundo del espectáculo. Un campo que puede traer muchas sorpresas para el país, si se dieran más recursos para motivar la inteligencia y talento de los pequeños aspirantes nacionales a convertirse en los científicos del mañana. Además de ser una actividad que incentiva el estudio y la perseverancia.

CICLOS SOLARES

El proyecto, con el que se destacaron en Antofagasta y que las llevará a Bruselas, se inspira en los ciclos solares, marcados por el aumento o disminución de las manchas solares, “cuando se presentan más manchas, hay más actividad y, por ende, más calor; cuando se observan menos manchas, hay menos actividad y más enfriamiento. Este fenómeno es cíclico”, indica Mariann. Con su trabajo, ellas pronostican que en 2030, vendrá otra mínima que ayudará a contrarrestar el calentamiento del planeta. Durante este verano, las estudiantes han estado trabajando para llevar nuevas conclusiones a Bruselas, junto con conseguirse financiamiento para su viaje y estadía.

Su profesora Karen Osses está orgullosa, valora el esfuerzo y el tiempo que le destinan. “Su motivación y el apoyo de los papás es fundamental. Es difícil encontrar alumnos que quieran trabajar tiempo extra”, indica.

El amor por la ciencia es la característica que unió a Mariann y Eloísa, para después convertirlas en amigas con un interés común: las ansias de conocimiento.

¿Qué les llama la atención de la astronomía?
MM: La astronomía siempre ha sido una interrogante para mí, mirar el cielo y saber qué es lo que pasa más allá, pensar que algunas de las estrellas que vemos ya murieron. Es un descubrimiento constante, y además, por medio de ella, se pretende encontrar en algún momento el origen de todo.

EP: Lo que me llama la atención es cómo la astronomía puede ir descifrando la inmensidad del espacio exterior. Existe tanto por descubrir y por conocer que no importa la complejidad, ya que cualquier camino que emprenda la astronomía puede ayudar a resolver interrogantes que surgen en la vida de todo ser humano.

PREPARACIÓN

¿Cómo se preparan para presentarse en las ferias?
MM: No pretendemos estresarnos demasiado. Leemos papers antes, buscamos nuevas investigaciones, hablamos sobre el tema, conversamos y sacamos nuevas conclusiones entre ambas. La retroalimentación es la mejor manera de realmente entender lo que estamos haciendo. Luego, generamos un informe con nuestras conclusiones. Nunca hemos ensayado mucho lo que vamos a decir, generalmente la información fluye sola. Nos gusta explicarlo con nuestras palabras.

EP: Dedico tiempo al estudio y al proyecto para lograr un buen manejo del tema, lo que me da confianza al momento de presentarme en una feria.

¿Cuáles han sido las mayores dificultades al hacer su proyecto?
MM: Definitivamente, el tiempo. En cuarto medio es importante rendir en el colegio para obtener un buen promedio de notas, además, hay que ir al preuniversitario. Anduvimos muy cortas de tiempo, no siempre coincidían nuestros horarios. Pero, sin duda, lo más importante son las ganas, y por eso siempre encontramos un lugar y un momento para trabajar.

EP: La mayor dificultad de nuestro trabajo ha sido la poca información sobre el tema, y el tiempo, ya que era un año de muchos desafíos y cierre de etapas. Rendir la PSU, ver qué estudiaríamos, terminar cuarto con buenas notas. Con Mariann nos reuníamos fuera del colegio, en nuestras casas o vía Skype.

¿Cuáles han sido los beneficios de invertir su tiempo en este proyecto?
MM: Siempre se aprende más, te preparas para el futuro, explotas tus capacidades al máximo y te das cuenta de que los límites no existen. Aprendes a trabajar en equipo, a enfocar las cosas de una manera que no te enseñan en el colegio. Ahora, no es solo memorizar, o que te enseñen cómo hacerlo. Uno debe aprender y entender lo que está leyendo. Estás siempre exigiéndote más y mejorando tus habilidades.

EP: Definir mi futuro, estudiaré astronomía. También, con este proyecto establecimos otros vínculos, conocimos lugares nuevos, viajamos y concretamos metas.

FINANCIAMIENTO

¿Qué necesitan para ir a Bélgica?
MM: En primera instancia, el dinero. Buscar financiamiento es importante ahora, porque es bastante, y Europa es caro. Actualmente, estamos buscando auspicios en diferentes lugares, y hay que esperar las respuestas.

De eso, depende todo. Para el proyecto es necesario aprender inglés en un ciento por ciento. Debemos exponer en ese idioma y hacer un informe, además de manejar francés básico. También, hay que buscar nuevas investigaciones y complementarlo con lo que ya tenemos, para hacer un proyecto más completo y mejor fundamentado.

EP: Para lograr llegar a Bélgica, requerimos de auspicio. Es bastante dinero entre pasajes de avión, tren e inscripción en la feria. Necesitamos la ayuda económica para lograr nuestro sueño de representar a Chile en la Feria Internacional de Ciencias.

¿Por qué creen que su proyecto resultó entre los mejores?
Es difícil definir eso. Había proyectos muy buenos también. Un punto importante es el tema. Si tienes un tema bueno, hay muchas opciones de ganar. Algo curioso, interesante, que tenga proyecciones. Nuestro tema tiene que ver con el clima y eso afecta a todos, hoy y a futuro, por lo cual interviene directamente en un ámbito esencial de la vida humana. Además, una buena defensa es importantísima. Si expones bien, con naturalidad, pero manejando el tema. Si te ves segura y tranquila, y lo explicas con tus palabras, demostrando que entiendes de qué estás hablando, y que el trabajo es tuyo, tienes muchas posibilidades de éxito.

CIENCIA NACIONAL

¿Qué opinan del trato a la ciencia en Chile?
MM: Si ser deportista es difícil, hacer ciencia es aún peor. En Chile faltan centros de investigación propios, no hay inversión nacional en ciencia, no se hace masivo, no se motiva a los jóvenes a hacer investigación. Muchas personas te miran y te recomiendan que te vayas al extranjero, porque acá este trabajo no se valora, no se invierte en investigación ni en hacer de Chile una potencia científica.

EP: Nunca hay dinero para apoyar a las investigaciones, no son valorados. Dentro de los colegios, no se da a esta área el espacio que se merece, por eso los estudiantes no se motivan tanto.

¿Recomendarían a otros jóvenes participar en estas actividades?
MM: Definitivamente sí, lo que uno puede aprender de los demás y de uno mismo gracias a estas experiencias en invaluable. Se convierte casi en una pasión, un desafío constante, te mantiene en movimiento, no hay un día igual a otro. Te permite generar un cambio en el mundo, si descubres algo genial. Las ferias de ciencias son oportunidades para aprender más, pero también para conocer más personas, otras culturas, te enriquece en todos los ámbitos. Lo que se aprende en cada viaje, en cada actividad, no puedes aprenderlo en ningún otro lugar, salvo ahí.

EP: Sería ideal que en todos los colegios se dieran las oportunidades de participar en ferias o congresos científicos, porque además de aprender mucho, son experiencias muy enriquecedoras.

 

“Si ser deportista es difícil, hacer ciencia es aún peor. En Chile faltan centros de investigación propios, no hay inversión nacional en ciencia, no se hace masivo, no se motiva a los jóvenes a hacer investigación”, Mariann Montero.

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